Aplicación de estrategias de juegos verbales en el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de 4 años de la I.E.I. Chingol - Cachachi- Cajabamba 2016
Resumen
La presente investigación responde al enfoque de la investigación Acción de mi práctica
pedagógica que aborda el siguiente tema: Aplicación de estrategias de juegos verbales
en el desarrollo de la expresión oral de los estudiantes de 4 años de la I.E.I. Chingol -
Cachachi- Cajabamba. Tiene como objetivo mejorar mi practica pedagógica mediante la
aplicación de estrategias innovadoras para fortalecer la expresión oral en los estudiantes
de 4 años , mediante la aplicación de los juegos verbales; considerando como técnicas:
adivinanzas, rimas y canciones. La metodología utilizada, consistió en la aplicación de
un conjunto de instrumentos relacionados con la enseñanza- aprendizaje los cuales
fueron: Matriz de sesiones de aprendizaje, matriz de análisis de diarios de campo
reflexivos, matriz de aplicación de la estrategia, matriz de análisis de la lista de cotejo
de entrada, matriz de análisis de la lista de cotejo de salida, matriz de análisis de lista de
cotejo aplicada por cada sesión. Para medir los resultados de la propuesta pedagógica
innovadora, se utilizó una muestra de 14 estudiantes de 4 años y el docente de la práctica
pedagógica, se aplicó un plan de acción con cuatro fases que son: deconstrucción,
estructuración del marco teórico, reconstrucción y evaluación de los resultados. En cuanto
a la expresión oral de los estudiantes se logró una mejora significativa de 93% que se
refleja en el análisis de las listas de cotejo de salida.
PALABRAS CLAVE: Estrategias, juegos verbales y expresión oral.
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