Estrategias metodológicas para desarrollar la expresión oral de los niños de 5 años de la I.E. inicial n° 82920 - los tres ríos, San Miguel, 2016
Resumen
En Educación Inicial se requiere que los docentes incorporen en su práctica pedagógica la
aplicación de diversas estrategias innovadoras para desarrollar la expresión oral de los
niños y niñas. En la investigación se responde la siguiente pregunta: ¿Qué estrategias
metodológicas me permitirán desarrollar la expresión oral de los alumnos de 5 años de
edad de la I.E. Inicial Nº 82920 - Los Tres Ríos, San Miguel, 2016?; así mismo, como
objetivo general de la propuesta pedagógica se planteó: Aplicar estrategias metodológicas
de trabalenguas, adivinanzas y rimas para desarrollar la expresión oral de los alumnos de 5
años de edad de la I.E. Inicial Nº 82920. La hipótesis que orientó el trabajo expresa que la
aplicación de estrategias metodológicas permitirá desarrollar la expresión oral en niños de
5 años de edad de la I.E. Inicial Nº 82920. El estudio se fundamenta en los aportes de las
teorías y los enfoques que fundamentan el desarrollo de capacidades comunicativas en los
niños y niñas. En lo referente a la metodología, el estudio se enmarca en la investigaciónacción
pedagógica y es aplicada porque se desarrolló un plan de acción a través de la
ejecución de diez sesiones de aprendizaje en el marco de la reconstrucción de la práctica
pedagógica. La población estuvo constituida por los alumnos de 5 años y la muestra estuvo
conformada por cinco alumnos de la sección. La metodología utilizada estuvo basada en la
implementación de la propuesta innovadora constituida por diez sesiones de aprendizaje.
Para la recolección de los datos, se utilizaron instrumentos como diarios reflexivos, listas
de cotejo de evaluación de las estrategias, listas de cotejo de entrada y salida y, listas de
cotejo de evaluación de los aprendizajes de cada sesión. Los resultados obtenidos
permitieron confirmar la hipótesis planteada, pues la aplicación de estrategias
metodológicas de trabalenguas, adivinanzas y rimas favoreció en forma significativa el
desarrollo de la expresión oral en los niños de 5 años de la I.E. Inicial Nº 82920.
Palabras claves: Estrategias metodológicas, trabalenguas, adivinanzas, rimas, desarrollo,
expresión oral.
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