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Usamos todos"o algunos" y ninguno" al Agrupar objetos.
| dc.contributor.advisor | Nacarino Díaz, Carmela Mechora | |
| dc.contributor.advisor | Moreno Huamán, Carlos Enrique | |
| dc.contributor.advisor | Carranza Sánchez, Constante Rosario | |
| dc.contributor.author | Cabanillas Murrugarra, Carla Jhanderid | |
| dc.date.accessioned | 2020-01-20T21:09:47Z | |
| dc.date.available | 2020-01-20T21:09:47Z | |
| dc.date.issued | 2019-12-13 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14074/3773 | |
| dc.description.abstract | Emplea las siguientes estrategias y procedimiento empleando las expresiones "todos", "algunos" y o ninguno" | es_PE |
| dc.description.uri | Trabajo de suficiencia profesional | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Cajamarca | es_PE |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.source | Universidad Nacional de Cajamarca | es_PE |
| dc.source | Repositorio institucional - UNC | es_PE |
| dc.subject | Resuelve problemas de cantidad | es_PE |
| dc.title | Usamos todos"o algunos" y ninguno" al Agrupar objetos. | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Cajamarca. Facultad de Educación | es_PE |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación Primaria | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciada en Educación | es_PE |
| thesis.degree.program | Educación Primaria | es_PE |
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