Aplicación de estrategias metodológicas para desarrollar la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de edad en la I.E.I. Nº 195 - Chirinos-San Ignacio, 2016
Resumen
El presente estudio titulado Aplicación de estrategias metodológicas para
desarrollar la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de edad en la I.E.I. Nº
195 La Palma - Chirinos-San Ignacio, 2016, para obtener el título profesional de
Segunda Especialidad, tiene como propósito mejorar la práctica pedagógica
relacionada con la aplicación de estrategias metodológicas para desarrollar la
expresión oral en los niños y niñas de 5 años de edad. Por lo que se formuló la
siguiente hipótesis: la aplicación de estrategias metodológicas innovadoras,
reflexivas y vivenciales, relacionadas con canciones, rimas y adivinanzas mejora
significativamente mi práctica pedagógica en el desarrollo de la expresión oral de
los estudiantes de 5 años de la institución educativa inicial N° 195 La Palma,
Chirinos, UGEL San Ignacio, 2016. Se aplicó una metodología cualitativa, de
investigación acción pedagógica, porque la mejora del aprendizaje de los
estudiantes implica un mejor desempeño del docente generando nuevos
conocimientos, métodos y estrategias durante la reconstrucción de la práctica
docente. Según los resultados obtenidos se concluye que a través de un plan de
acción pedagógica concreto e innovador que comprende la aplicación de
estrategias metodológicas con enfoque comunicativo textual, favorece la
reconstrucción de la práctica pedagógica e incrementa, significativamente, el
desarrollo de la expresión oral en los niños de 5 años de edad de la IE Nº 195 -
Chirinos-San Ignacio, durante el año escolar 2016.
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