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dc.contributor.advisorMosqueira Moreno, Miguel Angeles_PE
dc.contributor.authorSánchez Zamora, Brayan Joeles_PE
dc.date.accessioned2022-06-02T14:11:30Z
dc.date.available2022-06-02T14:11:30Z
dc.date.issued2022-05-27
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14074/4902
dc.description.abstractEn esta investigación se hizo un estudio comparativo de la respuesta estructural del módulo de un colegio obtenida de dos programas diferentes: CSI Etabs y Autodesk Robot Structural, esto con el propósito de señalar las diferencias que hay al usar los programas Etabs y Robot Structural, así como comparar la diferencia de resultados, también ventajas y desventajas de cada uno de los programas, usando como objeto de análisis, el módulo 1 de la I.E. Alfonso Villanueva Pinillos, estructura destinada a la educación primaria, ubicado en el distrito de Jaén en la provincia de Cajamarca. El módulo I presenta dos niveles para uso general y azotea, tiene forma rectangular y está dividido por dos juntas sísmicas, por lo cual los dos bloques laterales de la estructura están destinados a aulas, pasadizo, entre otros usos, y el bloque del centro está destinado solamente a ser el módulo de escalera. Se comenzó modelando el módulo en el programa Etabs, se creó mallas a partir de los planos obtenidos del expediente técnico, se creó el material requerido para cada sección como vigas, columnas y losa y luego se procedió a modelar, luego se repitió el proceso en el programa Robot Structural Analysis hasta que, finalmente se obtuvo el modelado en ambos programas. Ambos programas de análisis y diseño de estructuras presentan variaciones en términos de manejo y también de resultados, por lo que la investigación apunta a esclarecer cuán significativas pueden ser estas diferencias, tomando en cuenta el modelamiento, interfaz, partiendo de los planos que se disponen del expediente técnico de la Institución Educativa, se obtuvo la respuesta estructural en diferentes Software y se indicó ventajas de manejo, de interfaz, etc. Finalmente se comparó los resultados de la respuesta estructural obtenidas del módulo 1 para ambos programas, además se indicó ventajas, desventajas, y demás, del uso de cada Software.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNCes_PE
dc.subjectModelamientoes_PE
dc.subjectComparaciónes_PE
dc.subjectRespuesta estructurales_PE
dc.subjectAnálisis estáticoes_PE
dc.subjectAnálisis dinámicoes_PE
dc.titleDeterminar la respuesta estructural del módulo “I” de la I.E.P. Alfonso Villanueva Pinillos, de la ciudad de Jaén al ser analizado con los softwares Robot Structural Analysis Professional y ETABS.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Cajamarca. Facultad de Ingenieríaes_PE
thesis.degree.disciplineIngeniería Civiles_PE
thesis.degree.nameIngeniero Civiles_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/draftes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.00es_PE
renati.author.dni47182985
renati.advisor.dni26733060
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2668-4909es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline732016es_PE
renati.jurorAmorós Delgado, Jaime Octavioes_PE
renati.jurorMendoza Linares, Marcoses_PE
renati.jurorCenturión Vargas, Mauro Augustoes_PE


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