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dc.contributor.advisorZelaya De Los Santos, Luis Enriquees_PE
dc.contributor.authorDelgado Soto, Jorge Antonioes_PE
dc.date.accessioned2024-09-17T15:35:59Z
dc.date.available2024-09-17T15:35:59Z
dc.date.issued2023-12-20
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14074/7041
dc.description.abstractEl objetivo general de la investigación fue aplicar Tareas Experimentales para desarrollar Habilidades Investigativas en los estudiantes de la asignatura de Química de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de Cajamarca, Filial, Jaén 2021. El método de investigación empleado fue el hipotético deductivo. La muestra estuvo conformada por 44 estudiantes, el muestreo fue no probabilístico. El tipo de investigación fue aplicada, explicativa y el diseño cuasi experimental. Los instrumentos utilizados fueron la escala de Habilidades Investigativas y la lista de cotejo. Los resultados demostraron que, luego de la aplicación del programa de Tareas Experimentales, los porcentajes de las sumas de los puntajes para el grupo de control y experimental fueron 53.30% y 73.86%, notándose un incremento del 20.56%, la prueba de Levene dio el valor de significancia 0.02, evidenciando diferencias significativas entre el promedio del Pos test del grupo experimental y de control. Los rendimientos determinados en Habilidades de percepción, instrumental, de pensamiento, de construcción conceptual, de construcción metodológica, de construcción social del conocimiento y metacognitivas, para el Pre test y Pos test, resultaron 54.32% y 76.36%, 54.77% y 75.00%, 49.27% y 72.18%, 52.09% y 74.55%, 49.09% y 71.14%, 58.00% y 77.45%, 44.24% y 68.18%, respectivamente. Los resultados sugieren que, la aplicación de las Tareas Experimentales logró influir positivamente en el desarrollo de Habilidades Investigativas en los estudiantes de la asignatura de Química de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de Cajamarca, Filial Jaén, 2021es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNCes_PE
dc.subjecthabilidades investigativases_PE
dc.subjectlaboratorio de químicaes_PE
dc.subjecttareas experimentaleses_PE
dc.subjectasignatura de químicaes_PE
dc.titleTareas experimentales para el desarrollo de habilidades investigativas en los estudiantes de química de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de Cajamarca, Filial Jaén, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Cajamarca. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Ciencias. Mención: Educaciónes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni09151563
renati.advisor.dni26706422
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0009-0005-7066-7825es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctores_PE
renati.discipline199018es_PE
renati.jurorÁlvarez Iparraguirre, César Enriquees_PE
renati.jurorMostacero Castillo, Irma Agustinaes_PE
renati.jurorDíaz García Jorge Danieles_PE


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  • Doctorados [322]
    Doctorados Escuela de Posgrado - UNC

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