Cultura financiera y cultura de ahorro en los estudiantes de la Escuela Profesional de Contabilidad de la Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2018

Abstract

El presente estudio, tuvo como finalidad determinar la relación de la cultura financiera con la cultura de ahorro en los estudiantes de la Escuela Profesional de Contabilidad de la Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2018. Empleándose la metodología de alcance relacional, tipo básica, diseño no experimental-transversal, método hipotético-deductivo, para la recolección de datos se empleó el cuestionario suministrado a una muestra de 190 estudiantes, dichos instrumentos previamente pasaron por un proceso de validez y fiabilidad que garantizaron su aplicación. Dentro de los resultados más relevantes está el 0.573 calculado mediante Rho de Spearman indicando que existe relación significativa entre las variables y dimensiones. Concluyéndose que la cultura financiera se relaciona significativamente con la cultura de ahorro en los estudiantes de la Escuela Profesional de Contabilidad de la Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2018