Nivel de conocimiento sobre primeros auxilios en estudiantes de Educación Secundaria de la institución Educativa Privada Isaac Newton Sede Baños del Inca - Cajamarca 2024

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimientos sobre primeros auxilios en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Privada Isaac Newton. Estudio de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 100 estudiantes; para la recolección de datos se usó el cuestionario. El estudio tuvo como resultado: en la dimensión Generalidades sobre primeros auxilios fue bajo en 13%, medio 49% y alto 38%; en la dimensión Heridas fue bajo con 51%, medio 46% y alto 3%; en la dimensión lesiones en huesos y articulaciones fue bajo con 22%, medio 50% y 28% alto; en la dimensión lesiones en convulsiones fue bajo con 46%, medio 33% y alto 21% ; en la dimensión quemaduras fue bajo con 28%, medio 35% y alto 37%; en la dimensión atragantamiento fue bajo con 77% y alto con 23 y en la dimensión reanimación cardio pulmonar fue bajo con 33%, medio 24% y alto 43%; de la población escolar en estudio 51% fue de género masculino y 49% femenino; de los cuales la cuarta parte son de 12 años, menos de la quinta parte de 13 años, más de la décima parte de 14 años, más de la cuarta parte de 15 años, más de la décima parte de 16 años y menos de la décima parte de 17 años. Se concluye que, En cuanto al nivel de conocimiento sobre primeros auxilios de la población en estudio, se concluye que 29% tienen nivel de conocimiento alto, 63% nivel medio y 8% nivel bajo.