Escuela de Perfeccionamiento Docente: Envíos recientes
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Características de las personas.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-08-28)Se expresa con claridad lo que piensa y siente sobre un tema propuesto. -
El ensayo: características y estructura
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-09-19)Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna -
Se reconoce como niña o niño
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018-09-12)Construcción de la identidad personal y autonomía -
La célula, su estructura
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2016-12-16)Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos. -
Reconoce, explora, nombra y utiliza las partes gruesas y finas de su cuerpo, describiendo sus características
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-08-12)Explora de manera autónoma el espacio , su cuerpo y los objetos e interactúa en situaciones de la vida cotidiana. -
Me comunico mejor utilizando recursos no verbales: Los recursos no Verbales. kinésica, proxemia, lenguaje Gestual.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-09-12)Emplea Gestos y movimientos corporales que enfatizan lo que dicen. Mantiene la distancia física que guarda con los interlocutores. ajusta el volumen la entonación el ritmo de su voz para transmitir emociones y caracterizar ... -
Los recursos no verbales
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-08-14)Se comunica oralmente en su lengua materna -
Diferenciamos Narraciones Fantásticas: Cuentos de hadas, de magia y de humor.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-08-15)Lee diversos tipos escritos en su lengua materna -
Identificando características de las mezclas
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-09-29)Mundo físico y conservación del ambiente -
Conociendo los elementos de la música.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018-09-07)Expresa emociones, sentimiento e ideas con imaginación y creatividad mediante la música. -
Reconoce alimentos nutritivos.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017-09-29)Cuerpo humano y conservación de la salud -
Tipos de mezcla
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018-09-07)Indaga, mediante métodos, científicos, situaciones que pueden ser investigado por la ciencia. -
El ecosistema y sus componentes
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018-07-26)Seres vivientes y Conservación de Medio Ambiente. -
La expresión en el aula, características
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018-09-07)Expresión y comprensión de textos orales. -
Clasificamos los alimentos de mi localidad según sus nutrientes
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017-09-29)Cuerpo humano y conservación de la salud. -
Destrucción de la capa de Ozono: medidas para contrarrestar sus impactos
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017-09-07)Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos. -
Reconocemos la importancia del sector cuaternario en la economía.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017-09-20)Actúa responsablemente respecto a los recursos económicos. -
El agua: Usos en la familia y la escuela
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-09-29)xplora e identifica los cambios que se producen en el ambiente. -
Exploramos el origen de la República Aristocrática en el Perú
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018-09-07)Manejo de Información, Comprensión, Espacio Temporal, juicio crítico. -
Desarrollo Sostenible
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017-09-29)Analiza las causas y consecuencias de los procesos