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Relación entre la adicción al facebook de los estudiantes de quinto año de educación secundaria de la I.E. 80032 del distrito de Florencia de Mora - Trujillo y el tipo de comunicación, con sus padres, año 2017
dc.contributor.advisor | Julca Novoa, Juan Edilberto | es_PE |
dc.contributor.author | Rojas Amaya, Mayra Yameli | es_PE |
dc.date.accessioned | 2021-05-11T02:14:33Z | |
dc.date.available | 2021-05-11T02:14:33Z | |
dc.date.issued | 2019-12-19 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14074/4140 | |
dc.description.abstract | La presente investigación realizada tiene como objetivo determinar la relación entre la adicción al facebook y el tipo de comunicación con sus padres, de los estudiantes de quinto año de educación secundaria de la I.E 80032 del distrito de Florencia de Mora – Trujillo año 2017; es no experimental de diseño descriptivo correlacional, la muestra que participó está constituida por 187 estudiantes de quinto año de educación secundaria de ambos géneros, con edades comprendidas entre 16 a 18 años. Los instrumentos fueron tests psicológicos estandarizados, se realizó la validación interna y la validación externa. En los resultados encontrados se aprecia que el Tipo de comunicación predominante es la comunicación Abierta con el 41.7%, la comunicación Evitativa con 40.1% y, con 18.2% la comunicación ofensiva. En las dimensiones de adición al Facebook; se encontró que, en la sintomatológica, la mayor tendencia se encuentra en los niveles medios con el 85%; en la dimensión disfuncionalidad, se encuentra en el nivel alto de 51.9%, y en la dimensión Criterios Clínicos se encuentra el nivel medio con el 74.9%. Con respecto a las correlaciones encontradas se tiene que la comunicación abierta, comunicación ofensiva y la comunicación evitativa correlacionada con la dimensión sintomatología poseen un rho que varía entre -.272 y .526; de igual manera la comunicación abierta, comunicación ofensiva y comunicación evitativa correlacionada con la dimensión Disfuncionalidad poseen un rho que viaria entre -.632 y .469; y finalmente la correlación entre las dimensiones de la variable comunicación abierta, comunicación ofensiva y comunicación evitativa correlacionada con los Criterios Clínicos poseen un rho que varían entre -.317 y .487; todas ellas son altamente significativas (p < .05). | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Cajamarca | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.source | Universidad Nacional de Cajamarca | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UNC | es_PE |
dc.subject | adicción al facebook | es_PE |
dc.subject | comunicación con sus padres | es_PE |
dc.subject | correlación | es_PE |
dc.subject | adolescentes | es_PE |
dc.subject | niveles | es_PE |
dc.title | Relación entre la adicción al facebook de los estudiantes de quinto año de educación secundaria de la I.E. 80032 del distrito de Florencia de Mora - Trujillo y el tipo de comunicación, con sus padres, año 2017 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Cajamarca. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.discipline | Gestión de la Educación | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Ciencias. Mención: Gestión de la Educación | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
renati.author.dni | 48015321 | |
renati.advisor.dni | 26685531 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-8209-0585 | es_PE |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro | es_PE |
renati.discipline | 191027 | es_PE |
renati.juror | Cabanillas Aguilar, Segundo Ricardo | es_PE |
renati.juror | Mostacero Castillo, Irma Agustina | es_PE |
renati.juror | Zavaleta Gonzáles, Leticia Noemí | es_PE |
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Maestrías [1412]
Maestrías de la Escuelas de Posgrado - UNC