Facultad de Educación: Envíos recientes
Mostrando ítems 1-20 de 863
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Motivación y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui de la Provincia de Hualgayoc, año 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-03-10)El objetivo de esta tesis fue determinar la relación entre la motivación y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui, ubicada en la provincia de ... -
Actitud y aprendizaje del idioma Inglés como lengua extranjera en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa San Carlos de Bambamarca Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-03-06)La presente tesis tuvo como objetivo general determinar la relación entre la actitud y el aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa San Carlos de ... -
Contexto sociocultural y pensamiento crítico de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa “Apalín Alto”, Baños del Inca - Cajamarca, año 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-02-26)La presente investigación titulada “Contexto sociocultural y pensamiento crítico de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Apalín Alto, Baños del Inca – Cajamarca, año 2025” tuvo como objetivo ... -
Hábitos de lectura y su relación con el desarrollo del pensamiento crítico en las estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa “Juan XXIII”, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-02-19)La tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre los hábitos de lectura y el desarrollo del pensamiento crítico en las estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E. Juan XXIII, Cajamarca, 2024. ... -
Apoyo familiar y deserción escolar de los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa secundaria 821616, Muyoc Grande, Celendín, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-02-27)La presente investigación titulada “Apoyo familiar y deserción escolar de los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Secundaria 821616, Muyoc Grande, Celendín, 2025” tuvo como objetivo determinar ... -
Relación entre estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de Matemática, de los estudiantes de segundo grado “C” de secundaria de la Institución Educativa Privada “Ingeniería -Máximo Nivel”, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-02-24)La presente investigación titulada “Relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes de segundo grado ‘C’ de secundaria de la Institución Educativa Privada ... -
Los mapas conceptuales y la comprensión lectora en los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Privada General “José De San Martín”, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-02-06)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los mapas conceptuales y la comprensión lectora en los estudiantes del VI Ciclo de la Institución Educativa Privada General, “José de San Martín”, ... -
Comprensión lectora y su relación con la producción de textos expositivos en los estudiantes del quinto año de la Institución Educativa Húsares de Junín, Huangashanga, Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-02-19)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la comprensión lectora y la producción de textos expositivos en los estudiantes del Quinto Año de la Institución Educativa Húsares de ... -
La enseñanza de la pronunciación y su relación con la habilidad de comprensión oral del idioma Inglés en los estudiantes del 2do grado de secundaria de la I.E.E “San Ramón” – Cajamarca, 2024.
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-11-06)La presente investigación denominada “La Enseñanza de la Pronunciación y su Relación con la Habilidad de Comprensión Oral del Idioma Inglés, en los Estudiantes del Segundo Grado de la I.E.E. “San Ramón” – Cajamarca, ... -
Influencia del uso del origami como estrategia didáctica en el desarrollo de la competencia 26 de estudiantes de primer grado de secundaria del colegio de Ciencias “José Cayetano Heredia” de Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-02-12)La presente investigación tuvo como problema general determinar la influencia del uso del origami como estrategia didáctica en el desarrollo de la competencia 26: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización ... -
Gamificación como estrategia para mejorar el rendimiento académico en el curso de análisis matemático en estudiantes del primer año de Ingeniería en Industrias Alimentarias, Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-II
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-02-04)La investigación titulada “Gamificación como estrategia para mejorar el rendimiento académico en el curso de Análisis Matemático en estudiantes del primer año de Ingeniería en Industrias Alimentarias, Universidad ... -
El programa de dramatización de cuentos para mejorar la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de edad de la I.E.I. N°. 125 “Punto Nueve”, Provincia De Lambayeque-2023
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-09-30)Trabajos de investigación que antecedieron a este trabajo de estudio se identificaron déficits iniciales (~70% bajo en pretest típico) en fluidez verbal, interpretación narrativa y expresión crítica, limitando participación ... -
Método total Physical Response y su relación con la competencia “se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera” en los estudiantes del 1° grado de secundaria de la I.E. N° 82015 “Rafael Olascoaga”, Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-01-26)El presente estudio tuvo como objetivo general establecer la relación entre el método “Total Physical Response” (TPR) y la competencia “Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera” en los estudiantes del 1° ... -
Educación ambiental y gestión de residuos sólidos en estudiantes del segundo grado de secundaria de la institución Educativa N° 16480 Antonio Raymondi- San Ignacio, Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-01-23)Esta investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. N.° 16480 Antonio Raymondi. El ... -
El reciclaje familiar como estrategia participativa para fortalecer la inteligencia ecológica de los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa Privada “Talentos School”, Cajamarca, año 2023
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-08-11)La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación del reciclaje familiar como estrategia participativa para fortalecer la inteligencia ecológica de los estudiantes del segundo grado de ... -
Aplicación de la lectura expresiva para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa Talentos School, Cajamarca, 2023
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-10-16)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación de la lectura expresiva para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución ... -
Uso del material didáctico y su relación con el rendimiento académico en el área de Comunicación en los estudiantes de primer grado de la I.E. La Molina N°401, durante el año 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-01-29)La finalidad de la investigación fue determinar en vínculo que presenta entre el Material didáctico y el Rendimiento académico en el área de comunicación en los estudiantes del 1° de secundaria de la Institución educativa ... -
Influencia de la estrategia del sumillado para mejorar la comprensión de lectura de los estudiantes del 3° grado de educación primaria de la Institución Educativa N°821095 “La Chorrera” Sorochuco, Celendín, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-02-06)Este trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la influencia de la aplicación de la estrategia del sumillado en el logro de la comprensión de lectura en los estudiantes del 3° Grado de Educación Primaria ... -
Relación entre el trabajo colaborativo y el aprendizaje significativo en estudiantes del 5° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 83006 “Andrés Avelino Cáceres”, Los Baños del Inca - Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-01-30)Este estudio determinó la relación entre el trabajo colaborativo y el aprendizaje significativo en los estudiantes del 5° grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 83006 “Andrés Avelino Cáceres”, del ... -
hábitos de lectura y su relación con la comprensión lectora en estudiantes de 5° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 821131 “Miraflores”, Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-02-13)El objetivo general de la presente investigación fue determinar la relación entre hábitos de lectura y la comprensión lectora en estudiantes de 5° Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 821131 ...
