Facultad de Educación: Envíos recientes
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Inteligencia emocional y convivencia escolar en estudiantes de sexto grado de Primaria de la Institución Educativa N° 83006 “Andrés Avelino Cáceres”, Los Baños Del Inca - Cajamarca, 2024.
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-02-07)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y la convivencia escolar en estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa N° 83006 “Andrés Avelino ... -
El trabajo cooperativo y su relación con el clima escolar en los estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Particular Del Primer Colegio Superior de Ciencias De Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-05-09)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el trabajo cooperativo y el clima escolar en los estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Particular ... -
Relación entre los estilos de aprendizaje y la inteligencia emocional en el área de matemática de las estudiantes del 5º grado de la I.E. Juan XXIII, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-05-23)La presente investigación, tuvo como objetivo general: Determinar la relación que existe entre los estilos de aprendizaje y la inteligencia emocional en el área de Matemática de las estudiantes de quinto grado de ... -
Niveles de comprensión lectora de los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Julio Ramón Ribeyro”, La Paccha, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-05-28)El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de Segundo Grado de educación secundaria de la I.E. “Julio Ramón Ribeyro”, La Paccha, Cajamarca, 2024, siendo una ... -
Factores determinantes de la deserción escolar en el nivel secundario de la I.E. “Nuestra Señora De La Merced”, Cajamarca, 2023
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-05-29)Esta investigación tuvo como objetivo general identificar los factores determinantes de la deserción escolar en el nivel secundario de la I.E. “Nuestra Señora de La Merced” ubicada en la región Cajamarca durante el año ... -
Relación entre el nivel de motivación y el rendimiento académico en las áreas de Inglés y de Comunicación de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E.E. “Antonio Guillermo Urrelo”, año 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-05-19)En la presente investigación se muestran los resultados de la relación entre la motivación y el rendimiento académico en las áreas de Inglés y de Comunicación de los estudiantes de tercer grado de secundaria de la I.E.E ... -
Actividades lúdicas como estrategia pedagógica para fortalecer las habilidades sociales en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N°542, distrito de Querocoto, provincia de Chota, año 2023
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-02-06)El presente estudio tuvo como objetivo, determinar la influencia de la aplicación de actividades lúdicas como estrategia pedagógica en el fortalecimiento de las habilidades sociales en los estudiantes de la Institución ... -
Relación entre el uso de las redes sociales y el rendimiento académico en el área de matemática, en los estudiantes del tercer año de secundaria de la I.E.P.” Internacional Elim”, de la provincia de Chiclayo, agosto - diciembre 2022
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-05-21)La investigación persigue el objetivo de determinar la relación que existe entre el uso de las redes sociales y el rendimiento académico de matemática, en los estudiantes del tercer año de secundaria de la I.E.P. ... -
Recursos audiovisuales y habilidades linguísticas escritas en inglés en las estudiantes del 5to. grado de secundaria de la I.E.E. “Santa Teresita” - Cajamarca, 2023
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2024-12-12)La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los recursos audiovisuales y las habilidades lingüísticas escritas en inglés en las estudiantes del 5to. grado de secundaria de la I.E.E. “Santa Teresita” ... -
Las percepciones del riesgo ambiental y los niveles de conciencia ambiental de los estudiantes del 2do grado de secundaria de la I.E. N° 82019 “La Florida”, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-02-06)Cada vez más hay una preocupación por el nivel de impacto de la intervención humana en el ambiente, aspecto que no es ajeno a la educación básica, En este sentido, el propósito de la investigación busca establecer la ... -
La evaluación formativa y su relación con el aprendizaje en los estudiantes del 3° grado “A” del nivel secundario en el área de Ciencia y Tecnología de la I.E. N° 82019 “La Florida”, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-02-17)Esta investigación tiene como objetivo principal, determinar la relación que existe entre la evaluación formativa y el aprendizaje en los estudiantes del 3° grado “A” del nivel secundario en el Área de Ciencia y ... -
Inteligencia Lógico Matemática y la competencia “Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio”, en los estudiantes del 4° grado de educación secundaria, de la I.E. N° 82019 “La Florida”, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-01-21)La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la Inteligencia Lógico Matemática y la competencia “Resuelve Problemas de Regularidad, Equivalencia y Cambio”, en la I.E. N° 82019 “La ... -
Comprensión lectora y producción de textos argumentativos en los estudiantes del segundo año de la Institución Educativa Juan Velasco Alvarado, Distrito De Cospán, Cajamarca, 2022
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-01-03)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la comprensión lectora y la producción de textos argumentativos en los estudiantes del segundo año de la Institución Educativa Juan Velasco ... -
El uso de las TIC y la comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria en la Institución Educativa “San Carlos” - Bambamarca, Provincia de Hualgayoc, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-02-07)La presente investigación tuvo como finalidad, Determinar la relación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la comprensión lectora del Tercer Grado de Educación Secundaria de los estudiantes ... -
Enseñanza de cognados y su relación en el aprendizaje de vocabulario en el área de inglés de los estudiantes del 5° Grado de la I.E "Víctor Raúl Haya de la Torre", Bambamarca, Cajamarca, 2022
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2023-08-23)El problema general de la investigación fue conocer qué relación existe entre la enseñanza de cognados y el aprendizaje de vocabulario en el Área de inglés de los estudiantes de quinto grado de la I.E. Víctor Raúl Haya ... -
Estrés académico y rendimiento escolar en los estudiantes de la Institución Educativa Privada "George Boole" Cajamarca, 2022
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2023-07-16)La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el estrés académico y el rendimiento escolar de los estudiantes de la Educación Primaria de la Institución Educativa Particular “GEORGE BOOLE”, ... -
Aplicación de la dramatización y el cuento vivo como estrategias metodológicas para mejorar la expresión oral en los estudiantes de tres años de la Institución Educativa Inicial de Rumi Rumi año 2016
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2023-04-12)La expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Rumi Rumi, uno de los grandes problemas es que no pueden expresarse oralmente ante los demás, pues como se sabe un niño que no se expresa no puede ... -
Las macrorreglas como estrategia metodológica en la comprensión de textos expositivos de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I. E. "San Fernando", Cajamarca, 2022
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2023-05-29)La comprensión textual es una competencia del entendimiento de las realidades de los textos. En este marco, la estrategia metodológica de las macrorreglas permite deconstruir y reconstruir la interpretación de los ... -
El método sistémico-holístico de la lectura en la comprensión de textos narrativos en los estudiantes del segundo grado "A" de educación secundaria de la I.E.P. John F. Kennedy College Cajamarca, 2022
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2023-05-25)La investigación expresa la realidad problemática de la comprensión de textos narrativos, en función del método Sistémico-Holístico, lo cual determina cambios positivos. El problema, ¿cómo incide el método Sistémico-Holístico ... -
Estrategia juegos verbales: rimas y adivinanzas, para mejorar la expresión oral de los niños (as) de 4 años de edad en la I.E.I. N° 811, Casadencito, Ugel Cajamarca, periodo 2016
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2023-05-11)El presente trabajo de investigación responde a la siguiente pregunta guía ¿Cómo utilizo la estrategia didáctica juego verbales: Rimas y adivinanzas, para mejorar el nivel de la expresión oral de los estudiantes de 4 ...
