Listar Escuela de Educación por título

A student has to take exams

Barreto Villanueva, Stefanny Alejandra (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-11-20)

ORGANIZE and DEVELOP ideas in a coherent way about jobs and responsibilities using "has to and have to" in simple present through a written text.

A teacher can teach

Gil Salvatierra, Henrry Jaime (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-11-13)

Express their ideas in english about Jobs and abilities using the modal verb "can" through questions and answers.

Actividades lúdicas como estrategia pedagógica para fortalecer las habilidades sociales en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N°542, distrito de Querocoto, provincia de Chota, año 2023

Martínez Chávez, Dilcia (Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-02-06)

El presente estudio tuvo como objetivo, determinar la influencia de la aplicación de actividades lúdicas como estrategia pedagógica en el fortalecimiento de las habilidades sociales en los estudiantes de la Institución ...

Análisis del impacto de la contaminación acústica vehicular en el entorno urbano de la ciudad de Cajamarca - 2024

Abanto Rojas, María Rosmery (Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-07-04)

La contaminación acústica vehicular en la ciudad de Cajamarca se ha intensificado debido al crecimiento del parque automotor, el desarrollo urbano acelerado y la expansión comercial, afectando la calidad de vida de la ...

Aplicación de Criterios de corrección, adecuación, cohesión y coherencia textual en textos periodísticos

Silva Guzmán, Ricardo (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-11-14)

Lee diversos textos escritos en lengua materna y Escribe diversos tipos de texto en lengua materna

Aplicación de estrategias didácticas para mejorar la comprensión de textos expositivos en los estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Inspiration Schoole, Cajamarca, 2024

Medina Muñoz, Jorge Jhonatan (Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-06-12)

El propósito de la presente investigación es Determinar como la aplicación de estrategias didácticas mejora la comprensión de textos expositivos en los estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa ...

Aplicación del Software Educativo GeoGebra en el aprendizaje de la función cuadrática en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa “Ricardo Palma”, Cajabamba, Cajamarca, 2024

Abanto Rojas, Evert Eli (Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-05-09)

En la presente investigación se abordó un problema crucial: ¿Cuál es la influencia de la aplicación del Software GeoGebra en el aprendizaje de función cuadrática en estudiantes del cuarto grado de secundaria? en base ...

Aplicación del software GeoGebra en el aprendizaje de la función cuadrática, de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Julio Ramón Ribeyro”- Cajamarca, 2024

Lopéz Cuenca, Yaquelin (Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-05-16)

El presente trabajo de investigación se desarrolló con el objetivo de determinar si la aplicación del software GeoGebra mejorará significativamente el nivel de aprendizaje de la función cuadrática, de los estudiantes ...

Aprendemos áreas y perímetros.

Rodríguez Barboza, Amanda Lisset (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-12-20)

Aprender a calcular perímetros y hallar áreas de figuras geométricas planas para utilizarlas en problemas.

El aprendizaje situado para mejorar la competencia: explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo, de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I.E. JEC “Nuestra Señora De Lourdes”, Hualgayoc, Cajamarca, 2024

Terrones Salazar, Gary (Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-06-13)

El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación del aprendizaje situado para mejorar la competencia explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y ...

At the doctors Oficce

Tello Perez, July Vanesa (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019)

Understand the pertinent information from an oral text to extract and express specific ideas about recommendations making relevant information with adequate pronunciation

Bisectrices de triángulos

Huamán Llanos, Nilson Osiel (Universidad Nacional de Cajamarca, 2020-01-16)

ue el estudiante aprenda a reconocer las bisectrices de triángulos y aplica las propiedades sobre bisectrices en la solución de problemas.

Bullying is aggressive

Ventura Herrera, Rojana (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-05-30)

lnfer and interpret information about – bullying Reflect and evaluate content and contex about bullying.

Calculamos el doble y el triple de un número

Rodríguez Asencio, Roger Humberto (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-08-21)

Traduce cantidades a expresiones numéricas y comunica su comprensión sobre los números y las operaciones.

Calculamos la distancia de dos puntos en el Plano Cartesiano

Pisco Mendoza, Wilian Hernán (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-07-03)

Distancia entre dos puntos en el Plano Cartesiano

La calidad de enseñanza y la deserción escolar en la Institución Educativa Pública de formación técnica Nuestra Señora de la Merced de la Provincia de Cajamarca - 2024

Caruajulca Bustamante, Yom Cleiver (Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-07-25)

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la calidad de la enseñanza y la deserción escolar en la Institución Educativa Pública de Formación Técnica Nuestra Señora de la Merced-2024. ...